酒香也怕巷子深，高校如何抓住年青一代的心？
这是一读EDU推送的第121篇文章
全文3362字，预计阅读6分钟
随着网络科技的发展，互联网已能让高中生和家长对他们心仪的大学有一个全面、立体的认识。相比之下，招生宣传册成了“古老”而又传统的宣传方式，不过，对于不便获取网络信息的学生和家长而言，它仍是非常重要的信息获取渠道。
因此，各个大学依旧重视招生宣传册，但年年出版，却又年年相似。
国内高校的招生宣传册基本以目录、校长致辞、学校概况、院系与专业介绍、招生章程、招生计划、历年分数线为模板，填充相应的内容和数据。与网络渠道相比，招生宣传册的图片和贴近校园生活的内容较少，而一板一眼的学术介绍过多。
一读君（id：edu_yidu）意图推动我国招生宣传册的革新，所以特意在今天的文章中为大家呈现斯坦福大学和哈佛大学本科招生宣传册的相同和不同点，让大家看下什么叫“国际范儿”。
风景如画，人物入画
斯坦福大学2017-2018年度招生宣传册的封面照片选用了校园标志性建筑——大方院（main quad）的东侧入口拱廊，那里有古朴的院墙、高入天际的树木和浓郁的绿色灌木，阳光之下便是校名stanford。回顾其2016-2017年的封面照片，同样选用了典雅庄严的历史古迹——斯坦福纪念教堂（Stanford Memorial Church）。
随后的对开规格目录页更是以画面为主，文字为辅，一整幅有学生背影和斯坦福纪念教堂的照片，让即将报考的高中生们很容易把自己带入到画面中，畅想在百年名校的学习生活，而目录的字体相对较小，被放在不影响整体画面的位置。
哈佛学院负责哈佛大学本科生的学习和生活，其2016-2017年度招生宣传册的封面照片同样融合了自然景观和标志性建筑——座落在查尔斯河上的约翰·W·威克斯桥和学生宿舍楼Dunster House。照片中，蓝天白云映射在潺潺流水上，绿树环绕的校舍，处处洋溢着生机和朝气。
历史悠久的哈佛大学似乎更想向年轻的高中生们，展示自己自由、开放的氛围。
哈佛学院和斯坦福大学的招生宣传册中关于校园各个角落和各个季节的照片给笔者留下了深刻的印象，让那些还没有机会访问校园的高中生们，也能对未来校园的生活环境产生强烈认可。
招生宣传册在介绍各个院系和活动项目的章节中，选取了大量的学生照片，展示学生们在校园的各类活动，包括饮食、社交、上课、研讨、社团活动等各个方面。
照片中出现的学生面孔，既有开怀大笑的，也有严肃认真的，既能看到探求的目光，也能看到满足的笑容。同时，照片的选取非常注意学生族群的多样性，充分体现了大学的国际化和包容性。
超越学业的介绍
斯坦福大学的招生宣传手册以“丰富的思考力”、“辐射性的影响力”、“创造性的机会”、“凝结的力量”和“迎接未来”这5个主题，逐一介绍了学业、斯坦福人的影响力、校内科研文化活动、校园多元文化和校友网络等5个方面内容。在介绍各个方面内容时，招生手册仍以与主题相关的大幅画面为主导，有些内容仅配以小字简要说明。
“丰富的思考力”章节介绍的是斯坦福各个院系的情况：
首先，明确斯坦福以学术自由为前提，鼓励和帮助学生探寻各个学习领域
随后，以媒体报道和排名的方式，高亮学校最优秀的研究方向和院系
再以照片为主体和少量文字的处理方式，点明各个院系的教师、学生组成和研究方向
最后，这一章节以日本文化活动为主题的照片，搭配学校海外研究计划的介绍，意图吸引那些对多元文化感兴趣并期待探索世界的高中生们。
与国内院校事无巨细地罗列各个院系的学科不同，斯坦福大学选取了高中生感兴趣的话题，例如，地质与环境科学系的野外考察，及将计算机科学、人文学科相融合的CS+X项目。
“辐射性的影响力”章节从斯坦福大学的创始人和传奇校友出发，讲到学校对硅谷乃至全世界的影响。该章节仍以大幅照片为主，介绍斯坦福的教师成就，及关注科技和人道主义的校园文化、组织。
“创造性的机会”章节则通过介绍斯坦福的资助计划，及在艺术、机械、农业等领域已有的活动和实验室，展现出学校鼓励学生科研和创新的姿态，以吸引那些渴望投身创新和创业事业的学生。
“凝结的力量”章节在开篇就引导高中生们思考“推动人类进步的配方”，随后，以不同族裔肤色的学生照片为主体，阐述了学校对不同种族、文化和宗教信仰的开放和包容，又以照片为主，对校园生活中的餐饮、居住及体育赛事等方面进行了介绍。
“迎接未来”章节则引领高中生们，展望他们从斯坦福毕业后的前景：遍布世界各地的校友网络，和学校仍将给他们提供的各类学习和发展机会，并鼓励学生们相信在斯坦斯毕业后获得的知识、技能和经验，将帮助他们适应任何职业，并扩展更高领域的科研工作。
相比于斯坦福84页的招生宣传手册，哈佛学院的招生宣传手册仅有18页。作为美国历史最悠久的高等学府，哈佛大学和国内院校一样注重领导发言，在封面之后用了两页篇幅，呈现了哈佛大学校长、哈佛学院院长、主管入学和经济资助的负责人对学校的介绍和对学生的寄语。
哈佛学院的招生宣传册没有目录索引，直接进入主题“住在哈佛”，其中介绍了学校的住宿情况，周边城市波士顿的特色景观，并以学生感言的形式，佐证学校舒适便捷的住宿环境。
“学在哈佛”则以数据的方式列出学校的亮点，例如，哈佛有3500+门课程、120+个新生讨论会、400+新生校园咨询员、98%的毕业率，并以学生的角度点评哈佛的教学特色。这一部分内容没有冗长繁杂的课程介绍，整体风格简单明了，便于吸引高中生的注意力。
“深度挖掘”是在“学在哈佛”的基础上，更细致地介绍了哈佛的科研团队、信息资源、语言文化学习、机械和应用科学学习、艺术和人文科学、海外留学项目。每一部分的篇幅很短，以照片为主，配有简单的数据或者语言描述，并再次以学生感言的形式进行佐证。
“体育项目”用几乎和学业同样多的篇幅，罗列了哈佛的各个体育团队和体育俱乐部，显示哈佛学院有80%的学生参与在体育和健身活动中。美国人重视体育活动和竞技比赛，丰富的体育活动也能吸引高中生的加入。
看完这一部分，能感到哈佛体育团队的出色表现，和他们的学术和社会成就一样惹人关注，建校以来共获得394次常青藤联盟冠军和参与历届奥运会——仅凭这些图片和数字，就足以让美国本土高中生们的肾上腺素猛增了。
“文艺活动”则列举了哈佛校内的文艺表演、文化活动、社会活动等内容，让高中生们了解这里的生活不仅限于学业，还有充足的文艺活动可以丰富他们的课余生活。
哈佛大学作为世界顶尖级高等学府，是莘莘学子的精神圣殿。哈佛精神和哈佛的校园文化更是吸引高中生就读的重要因素。“校园文化”高亮了哈佛的传统校园活动，并再次以学生的视角介绍了学生参与社团活动的感受。最后则介绍了哈佛大学无与伦比的校友资源，包括超过200个遍布世界的校友会。
哈佛和斯坦福一样，没有拘泥于死板的学校概况和院系介绍，而是用文艺的文字，把真实的校园生活、学习和娱乐、体育与社交一一呈现给高中生们，行文言简意赅、重点明确，不会让学生在阅读的时候感觉乏味和无趣。大量的彩色配图让他们对校园和哈佛人有了更加直观的感受。
这两所名校也都强调了校友网络的力量，一定程度上证明，美国大学对校友和延续校园精神的重视。
哈佛的招生宣传册虽然篇幅较短，但非常重视宣传学校的体育和文艺活动，并在每一章节，通过安排学生感言的方式，增加整个手册的说服力。斯坦福的招生宣传册则篇幅较长，介绍更加详细，更加关注学术和人文精神。
实用信息在后
两本招生宣传手册都仅在最后两三页，用密密麻麻的小字写满了申请时间、要求、截止日期和流程，并对录取的筛选原则进行了简要的说明，同时，介绍了各自能提供的经济资助和如何申请的相关信息，让经济有困难的优秀学生不必担心因为经济原因而无缘入学。
有趣的是，在最后一页，哈佛除了写明邮寄地址外，还留有在当下年轻人群体中最流行的几个社交网络账号，包括脸书（Facebook）和推特（Twitter）。斯坦福则在招生手册上留下相对保守的联系方式：邮寄地址、电话和电子邮件地址。
结语
通过以上分析，我们可以看出，以哈佛和斯坦福为代表的美国大学也是按照一定的模式撰写招生手册，包括：
■ 通过使用大量涉及校园风景和人物的照片，吸引意向申请者的注意力；
■ 注意呈现学校的多元化和族裔多样性；
■ 选择重点和热点学科项目介绍，以学生视角增加说服力；
■ 把学业、校园文化和体育放在同等重要的地位；
■ 重视校友网络的介绍。
同时，大学也在招生宣传手册中注入自己的特色，有的会着重渲染自身历史厚重感的一面，有的则会展现自身充满活力和潮流的一面。这给我们的启示是，大学招生宣传册不必“千人一面”，要以贴近高中生阅读兴趣的方式，展示独特的大学精神。
* 本文内容素材和图片均来自哈佛大学和斯坦福大学的相关招生宣传手册。
本期作者
美国佛罗里达研究分站 李颜
一读EDU编辑部
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